Sebagai seorang guru di zaman teknologi, penting bagi anda memiliki literasi digital agar bisa memanfaatkan teknologi dalam proses pembelajaran dengan optimal. Anda seyogianya memiliki pengetahuan dan skill yang cukup untuk bisa menghadapi tantangan mengajar dan memfasilitasi generasi murid yang sudah terbiasa dengan digitalisasi. Guru perlu siap dan terus beradaptasi dengan perkembangan teknologi karena merupakan bagian penting dalam pembelajaran saat ini. Salah satu cara untuk membantu kegiatan belajar adalah dengan memanfaatkan MPI.
A. Definisi Multimedia Pembelajaran Interaktif (MPI)
Multimedia Pembelajaran Interaktif merupakan program pembelajaran mencakup berbagai sumber yang terintegrasi dan menggabungkan banyak unsur dilengkapi dengan alat pengontrol untuk memfasilitasi pengguna mengontrol pola belajarnya sendiri. Gabungan unsur diatas dapat berupa teks, grafik, video, animasi, suara, dan interaktifitas.
B. Karakteristik Multimedia Pembelajaran Interaktif
Karakteristik MPI tidak dapat dilepaskan dengan kemampuan dan peran yang dimiliki yaitu sebagai berikut:
1) Memiliki lebih dari satu jenis media yang konvergen, contoh menggabungkan unsur audio dan visual.
2) Bersifat interaktif artinya mampu mengakomodasi respon pengguna atau murid.
3) Bersifat Mandiri yaitu memiliki kemudahan dan kelengkapan isi sehingga pengguna atau murid dapat belajar independen secara leluasa mengikuti ritme belajarnya tanpa harus menunggu bimbingan dari orang lain.
C. Prinsip-Prinsip Multimedia Pembelajaran Interaktif
Ada yang beranggapan bahwa MPI, landing page dan edugame merupakan hal yang sama, padahal jika ditelaah secara mendalam, sejatinya ketiganya memiliki perbedaan mendasar. Perhatikan penjelasan berikut ini:
Landing page atau Laman labuh adalah halaman situs mandiri yang digunakan untuk fungsi tertentu ditandai dengan adanya satu atau dua tombol Call To Action (CTA) / ajakan bertindak. Berbeda dengan MPI yang memiliki banyak tujuan untuk melakukan explorasi, landing page dirancang secara khusus dengan satu tujuan yang dikenal dengan CTA untuk masuk ke halaman tersebut. Jika diibaratkan sebuah rumah maka Landing page merupakan ruang khusus di dalam rumah tersebut entah itu kamar tidur, dapur, kamar mandi dan lain sebagainya.
Sedangkan, Edugame merupakan aplikasi permainan yang dirancang khusus untuk kegiatan edukasi dalam mendukung proses pembelajaran. Nah, bandingkan dengan MPI yang merupakan media pembelajaran interaktif untuk memfasilitasi murid mampu belajar secara interaktif dan independen karena memiliki komponen yang lengkap sehingga murid dapat belajar dengan kecepatan belajarnya masing-masing dan dapat mengulangi materi yang diinginkan secara bebas. Edugame juga memiliki komponen yang berbeda yaitu tujuan, instruksi, interaksi, tantangan, hasil dan umpan balik.
D. Komponen Multimedia Pembelajaran Interaktif
perlu memahami komponen dalam pengembangan multimedia pembelajaran interaktif agar dapat menghasilkan program yang fokus dan efektif. Komponen-komponen tersebut meliputi:
1) Judul
Memilih Judul yang mudah diingat dan sesuai isi untuk MPI.
2) Sasaran
Mengidentifikasi sasaran/target peserta.
3) Tujuan Pembelajaran
Menyusun tujuan pembelajaran yang jelas dalam pengembangan MPI.
4) Uraian Materi
Uraian materi yang komunikatif dan interaktif dalam pengembangan multimedia interaktif.
5) Latihan atau Tes
Latihan atau disebut juga drill/practice berfungsi untuk mengukur pemahaman siswa dan ketercapaian tujuan pembelajaran dimana bentuknya beragam mulai dari pilihan ganda, esai, klik dan geser, mencocokkan, mengurutkan dan lainnya. Komponen ini juga dapat dikreasikan dalam bentuk Edugame.
6) Referensi
Cantumkan sumber pada setiap materi yang digunakan dalam program MPI.
7) Nama pembuat/pengembang
Identitas dari pembuat program MPI terletak pada penutupan program.
E. Latihan
1. Komponen multimedia pembelajaran interaktif yang harus ada adalah,
kecuali ....
A. judul
B. tujuan
C. materi
D. simulasi
E. latihan / soal
2. Berikut adalah tahapan pengembangan MPI:
1. Pra produksi
2. Pasca produksi
3. Produksi
Urutan yang tepat yaitu ...
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 2
C. 2, 3, dan 1
D.2, 1, dan 3
E. 3, 2, dan 1
3. Drill/practice merupakan komponen multimedia pembelajaran interaktif
berupa....
A. materi pembelajaran
B. latihan pembelajaran
C. tujuan pembelajaran
D. gaya pembelajaran
E. metode pembelajaran
4. Pada proses pra produksi hal yang perlu dipersiapkan adalah ....
A. storyline
B. kamera
C. lighting
D.laptop
E. HP
5. Fungsi utama dari navigasi atau menu-menu dalam multimedia pembelajaran
interaktif yaitu ....
A. memperindah tampilan MPI
B. mengarahkan siswa untuk menuju materi yang diinginkan
C. menambah keunikan MPI
D.membedakannya dengan media lain
E. memperjelas isi materi
Kunci Jawaban Latihan
1. D
2. B
3. C
4. A
5. B