Contact

Nama Satuan Pendidikan         : SD 

Tema/Subtema/Pembelajaran    : Peristiwa dalam Kehidupan/I/VI

Kelas/Semester                         : V/Genap

Materi Pokok                            : Peristiwa Kongres perempuan Indonesia, upaya pengebangan dan pelestarian kebudayaan nasional

Alokasi Waktu                         : 6x35 menit

A.    Tujuan Pembelajaran

1.      Dengan membaca, siswa dapat menjelaskan peristiwa Kongres Perempuan Indonesia secara benar.

2.      Dengan bernyanyi lagu “Tanah Airku”, siswa dapat menunjukkan sikap rasa cinta kepada tanah air secara benar.

3.      Dengan membaca, siswa dapat menyebutkan upaya-upaya pelestarian kebudayaan nasional secara benar

4.      Dengan bekerja sama, siswa dapat mengidentifikasi sikap dan perilaku yang tepat dalam menghadapi keragaman dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh tanggung jawab.

B.     Langkah-langkah Pembelajaran

1.      Guru melaksanakan keterampilan membuka pembelajaran

2.      Siswa membaca dan memahami teks berjudul”Kongres Perempuan Indonesia” kemudian siswa menentukan kalimat utama pada setiap paragraf

3.      Siswa mencari kosakata baku dan tidak baku pada bacaan tersebut, kemudian siswa membuat kalimat dengan kosakata itu. Lalu, siswa elengkapi peta konsep yang terdapat pada buku siswa

4.      Siswa secara bersama menyanyikan lagu “Tanah Airku” dengan contoh guru terlebih dahulu. Kemudian siswa menjawab pertanyaan pada buku siswa.

5.      Guru mengarahkan siswa membentuk kelompok lalu berdiskusi tentang lagu tersebut dengan pertanyan pada buku siswa.

6.      Siswa membaca mandiri dalam hati tentang upaya-upaya pengembangan dan pelestarian kebudayaan nasional. Kemudian diuji oleh guru dengan menunjuk siswa secara bergantian. Setelah itu siswa mengisi tabel sesai dengan pendapatnya berkaitan upaya tersebut. Guru menekankan kejujuran ketika siswa mengemukakan pendapatnya

7.      Siswa mendiskusikan berbagai keragaman suku bangsa dan budaya di sekitarnya sesuai dengan buku siswa

8.      Guru melaksanakan keterampilan menutup pembelajaran

C.    Penilaian

Uji unjuk kerja dengan bantuan rubrik (Keterampilan). Tes Lisan (Pengetahuan). Observasi (Sikap).

Surabaya, 31 Januari 2020

Mengetahui,                                                                                        Guru Kelas

Kepala Sekolah                                  

Download Contoh RPP Kurikulum 2013 Satu Lembar Kelas 5 SD Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 6 Tahun 2020